«Aristokrat baby» oilaviy nodavlat maktabgaça taʼlim taşkilotida «Oltin kuz» bayrami ötkazildi

Maktabgaça taʼlim bolaga faqat harf va son örgatiş bilan çeklanmaydi: bolada tabiatga munosabat, milliy qadriyatlarga hurmat va jamoada özini tutiş könikmasini şakllantiriş ham şu yoşda boşlanadi, şu bois fasllar hamda xalq anʼanalariga bağişlangan bayramlar tarbiyaviy jarayonning ajralmas va tabiiy qismi sifatida qaraladi, boğçalarda bu yönalişdagi işlarga alohida eʼtibor qaratiladi.

Amudaryo tumanining Böston mahallasi hududida joylaşgan «Aristokrat baby» oilaviy nodavlat maktabgaça taʼlim taşkilotida kuz fasliga bağişlangan «Oltin kuz» bayrami ötkazildi. darhaqiqat, dehqon mehnatining samarasi, boğ-roğlardagi hosil va dasturxon tökinligi aynan şu faslda yaqqol közga taşlanadi, bolalarga rizq-rözning qadri haqida sözlab beriş uçun esa bundan qulay fursat topilmaydi. Zero bu yoşdagi bola körgan va özi iştirok etgan jarayonni uzoq eslab qoladi.

Maʼlumot örnida aytiş joizki, mazkur maktabgaça taʼlim taşkiloti 2021-yilda taşkil etilgan bölib, hozirda unda 150 nafar bola taʼlim-tarbiya olmoqda. Taşkilot qoşida «Kunduzgi parvariş» xizmati ham yölga qöyilgan. Bu xizmat iş bilan band ota-onalarga farzandini kun böyi işonçli nazorat ostida qoldiriş imkonini berib, bolaning ovqatlanişi, dam olişi va maşğulotlari belgilangan tartibga muvofiq taşkil etiladi.

Qayd etiş joizki, oilaviy boğçalarning qulayligi kiçik guruhlarda iş olib borilişi, har bir bolaga individual yondaşiş imkoni va muassasaning mahalla içida joylaşganidadir. Uyidan uzoq yurmay, taniş muhitda taʼlim olayotgan bola yangi şaroitga tezroq moslaşadi va tengdoşlari bilan erkin muloqotga kirişadi. Şu sababli oilaviy boğçalar, ota-onalar uçun qulay tanlovga aylanib bormoqda.

Bayram dasturi, qoida tariqasida, bolalarning şeʼr va qöşiq ijrosi, raqs hamda harakatli öyinlardan iborat böladi. «Oltin kuz» tadbirida ham asosiy eʼtibor fasl mavzusiga qaratildi. Şu örinda aytiş kerakki, bunday tadbirlarning mohiyati bolani sahnaga olib çiqiş bilangina çeklanmaydi. Kiçkintoy öz navbatini kutişni, jamoa bilan bir vaqtda harakat qilişni va tomoşabin oldida özini yöqotmaslikni örganadi, bular esa maktab yoşida ham asqotadigan könikmalardir. Şu maʼnoda bayram dasturi tarbiyaviy rejaning amaliy qismi hisoblanadi.

Tadbirni taşkil etişda boğça jamoasi bilan birga ota-onalar ham kömaklaşdi. Farzandining çiqişini öz közi bilan körgan ota-ona taʼlim muassasasi bilan hamkorlikka köproq qiziqiş bildiradi, tarbiyaviy masalalarda esa boğça va oilaning talablari bir-birini töldira boşlaydi. Bu esa bolaning rivojlanişida eng sezilarli natija beradigan omillardan biridir.

Taʼkidlaş kerakki, kuz fasli maktabgaça taʼlimda mavzuli maşğulotlar uçun eng boy davr hisoblanadi: meva va sabzavotlarni taniş, rang hamda şakllarni ajratiş, hosil yiğim-terimi haqidagi sodda tuşunçalar bolalarga öyin tarzida örgatiladi va oson özlaştiriladi. Bayram şaklidagi maşğulot esa bu bilimlarni mustahkamlaşning eng qiziqarli usullaridan biri sanaladi.

Bu kabi tadbirlar hisobotdagi satr bölib qolmaydi, balki bolalikning yorqin xotirasiga aylanadi: öz navbati, öz qöşiği va birinçi qarsaklar haqidagi taassurot kiçkintoyning taʼlimga bölgan iştiyoqini uzoq vaqt mustahkamlab turadi.

Boğçaning keyingi qadami ham şu yönalişda körinadi: tarbiyalanuvçilar sonining ortişi, kunduzgi parvariş xizmatining kengayişi va mavzuli bayramlarning muntazam ötkazilişi maktabgaça taʼlim sifatini oşirişga hamda oilalarning işonçini mustahkamlaşga bevosita xizmat qiladi. Natija esa bolaning maktabga qançalik tayyor bölib borişida körinadi.

Şu bilan birga, yilning bu mahalida bolalar salomatligini asraş masalasi ham dolzarblaşadi. Havo harorati özgaruvçan bölgan kunlarda boğçalarda ovqatlaniş tartibi, xonalarning harorati va bolalarning kiyinişi alohida nazoratda turadi, profilaktik işlar esa belgilangan reja asosida olib boriladi. Bu talablar nodavlat muassasalar uçun ham bir xil kuçga ega.

«Kunduzgi parvariş» xizmatiga talab ortib borişi ham bejiz emas: ota-onalarning iş vaqti boğçaning iş tartibiga har doim töğri kelmaydi, şuning uçun kun davomida bolani qabul qiliş imkoniyati köp oilalar uçun amaliy yeçimga aylanib bormoqda. Ayniqsa yoş bolali oilalar uçun bu xizmat vaqtni tejaşning işonçli yöli hisoblanadi.

Xususan, yoş onalarning mehnatga qaytişi, qöşimça daromad manbaiga ega bölişi va kasbiy faoliyatini davom ettirişi köp hollarda farzandini işonçli qölga topşiriş imkoni bilan boğliq bölib, şu vazifani bajarayotgan muassasalarning faoliyati ijtimoiy jihatdan ham muhim sanaladi. Uşbu vazifalarni şaraf bilan bajarayotgan muassasa jamoasining keyingi işlarida ham omad yor bölişini tilaymiz.