1-sonli maktabda Özbek tili bayrami nişonlandi

Özbek tiliga davlat tili maqomi berilganiga joriy yilda öttiz yetti yil töldi va bu davr mobaynida ona tilining taʼlim, rasmiy iş yuritiş hamda ijtimoiy hayotdagi mavqeini mustahkamlaş doimiy davlat eʼtiboridagi masalalar qatoridan joy oldi. Til siyosatining samarasi esa köp jihatdan maktab yillarida şakllanadigan munosabatga boğliq.

Maʼlumki, har yili 21-oktyabr — Özbek tili bayrami kuni munosabati bilan mamlakatimizning barça hududlarida ilmiy-amaliy anjumanlar, adabiy uçraşuvlar va bayram tadbirlari ötkazilib, ularda tilimizning boy tarixi, bugungi rivoji va istiqboldagi imkoniyatlari haqida fikr almaşiladi. Ayniqsa, taʼlim muassasalarida bu kun öquvçilarga ona tilimizning jozibasi va betakrorligini örgatadigan maʼrifiy tadbirlar uyuştiriladi.

Sana munosabati bilan joriy yilning 21-oktyabr kuni Amudaryo tumanidagi 1-sonli umumiy örta taʼlim maktabida tilimizning qadr-qimmati, betakror gözalligi va milliy özligimizdagi örni tarannum etilgan bayram tadbiri taşkil etildi. Tadbir dasturi öquvçilarning yoş xususiyatlarini inobatga olgan holda tuzilib, unda badiiy öqiş, sahna körinişi va milliy raqs kabi janrlar uyğunlaştirildi.

«Ona tilim — qalbim quyoşi» deb nomlangan tadbirni maktab direktori Dilrabo Şerboyeva hamda maʼnaviy-maʼrifiy işlar böyiça direktor örinbosari Sanobar Murodovalar oçib berdi va yiğilganlarni Til bayrami bilan tabrikladilar. Tadbirning nomlanişi ham tasodifiy emas: unda ona tilining inson qalbiga yoruğlik va maʼno bağişlovçi kuçi ramziy ifoda etilgan.

Tadbir davomida ona tiliga bölgan mehr va sadoqat, uni asrab-avaylaş, yanada boyitiş hamda kelgusi avlodlarga sof holda yetkaziş muhimligi alohida eʼtirof etildi. Aytiş joizki, bu vazifa faqat ona tili öqituvçilarining emas, balki har bir fan muallimi va ota-onaning, har bir fuqaroning kundalik masʼuliyatidir.

Tadbirda maktabning 8-«V» sinf öquvçilari kundalik muloqotda ona tiliga çet tillaridan olingan sözlarni aralaştirib gapiriş holatlari köpayib borayotganini sahna körinişi orqali namoyiş etib, bu holatni keskin tanqid ohangida emas, yengil kulgi va hayotiy misollar vositasida tasvirlaşga harakat qildilar.

Bu köriniş tadbir iştirokçilarida katta qiziqiş uyğotdi: tomoşabinlar kulgili holatlar ortida turgan jiddiy masalani — nutq madaniyatiga eʼtiborsizlik tilning sofligiga salbiy taʼsir körsatişini özlari uçun xulosa qilib oldilar. Şu örinda aytiş kerakki, bunday xulosaga bola tayyor nasihat eşitib emas, voqelikni sahnada körib kelgani tarbiyaviy jihatdan samaralidir.

Şuningdek, 7-sinf öquvçilari ona tiliga bağişlangan gözal şeʼrlarni öqib berdilar, yuqori sinf öquvçilari esa milliy raqslarimizni ijro etib, bayram kayfiyatini yanada kötardilar. Badiiy öqiş va raqs namunalari bir-birini töldirib, dasturning ikkinçi qismi öziga xos kontsert körinişiga ega böldi.

Tadbirni taşkil etişda ona tili va adabiyot fani öqituvçilari — Muborak Xallilayeva, Mohira Kamolova, Şohida Otajonova va Dilnoza Ibrohimovalar faol iştirok etdilar. Taʼkidlaş kerakki, bu kabi tadbirlarning saviyasi köp jihatdan öqituvçilarning har bir öquvçi bilan alohida işlaşiga, matn tanlovi va maşqlarga sarflangan vaqtga boğliq böladi.

Maktab şaroitida ötkazilayotgan bunday bayramlar öquvçilarning söz boyligini oşiriş, badiiy öqiş va sahna madaniyati könikmalarini şakllantiriş, eng muhimi, ular ongida ona tiliga masʼuliyat bilan munosabatda böliş tuyğusini kamol toptirişga xizmat qiladi. Bundan taşqari, ularda jamoa bölib işlaş va sahnada özini tutiş tajribasi ortadi.