МАМЛАКАТИМИЗ КЕЛАЖАГИНИ ЗАКОВАТЛИ ЁШЛАР БУНЁД ЭТАДИЛАР

56-сонли умумтаълим  мактаби яқин-яқинларгача тумандаги энг қолоқ, шу билан бирга моддий-техника базаси, инфратузилмаси жиҳатидан анчагина паст даражадаги мактаблардан бири эди. Мен ушбу мактабда 2007 йилда инглиз тили фани ўқитувчиси сифатида ўз фаолиятимни бошлаганимда синфхоналарининг қишда совуқ, ёзда иссиқ бўлишидан ташқари, замонавий компьютер технологиялари билан жиҳозланмаганидан кўнгилдагидай дарс ўтиш имкони ҳам йўқ эди. Лекин мактаб ўқитувчилар жамоаси ўртасидаги аҳиллик, маънавий соғлом муҳит туфайли биз яхши шароит яратилишини кутиб ўтирмай, аксинча, ана шундай шароитда ҳам кўнгилдагидай ишлаш, самарали натижаларга эришиш мумкинлигини амалда намоён этдик. Шу боис, нафақат менда, балки бутун мактаб педагогика жамоаси ўртасида ҳамкасбларимиздан фахрланиш туйғуси шаклланди. Назаримда ана шу туйғу мактабимиз жамоасини янги марралар сари руҳлантирди.

Мактаб директори сифатидаги фаолиятимни бошлаган 2016 йилда, энг аввало, билимдон, ўз касбининг фидойиси бўлган ўқитувчилар салоҳиятидан оқилона фойдаланиш орқалигина яхши натижаларга эришиш мумкинлигини ҳис қилган ҳолда алоҳида қобилиятли ўқувчилардан иборат билимдонлар тўгараклари фаолиятини жонлантириш, фан ўқитувчиларининг малакасини босқичма-босқич ошириб боришга ҳаракат қилдим.

Кўпчилик: “мактаб директорига осон, ўқитувчиларга ишни буюради, талаблар қўяди, ижросини назорат қилади”, деб ўйлашади. Аксинча, умумтаълим мактабларида таълим-тарбиянинг энг залворли юки директор зиммасига тушади. Фан ўқитувчиларини билим ва салоҳиятига яраша танлаш, жой-жойига қўйиш, агар яхши натижаларга эришаётган бўлса, ҳеч бўлмаганда мактаб маъмурияти томонидан маънавий рағбатлантириб туриш, унинг самарали ишлаши учун зарур шароит яратиб бериш мактаб раҳбаридан билим ва тажриба, ташаббускорлик, шу билан бирга ижтимоий адолатли бўлишни талаб этади.

Ана шу тамойил асосига қурилган таълим ва тарбия, албатта, ўз самарасини беради. Назаримда, биз аҳил жамоамиз билан биргаликда бунга эришдик.

Айни пайтда мактабимизда 570 нафар ўқувчи-ёшлар таълим-тарбия олишмоқда. 58 нафар педагогларнинг 54 нафари олий маълумотли, 4 нафари гарчи ўрта махсус маълумотли бўлсалар-да, ўз соҳасининг етук мутахассисларидир. Улардан 5 нафари олий, 14 нафари биринчи, 13 нафари иккинчи тоифага эга, 22 нафари эса юқори малакали мутахассис фан ўқитувчилари.

Шуниси қувончлики, ўқитувчилардан Н.Саидова, Г.Жўлдибоева, Л.Кенжаевалар С1, Ҳ.Қодирбоев В2 сертификатларга эга юқори малакали фан ўқитувчилари бўлса, информатика фани ўқитувчилари М.Болтабоева, Г.Бекчановалар LEVEL 1,2 хорижий сертификатлари, она тили фани ўқитувчиси М.Ражабова миллий сертификат соҳибалари бўлишди. Ана шундай малакали ўқитувчиларимиз меҳнати туфайли сўнгги йилларда мактабимизда таълим-тарбия соҳасида юқори натижаларга эришилди.

Хусусан, инглиз тили бўйича 10-синф ўқувчиси К.Жуманиёзов, 11-синф ўқувчиси С.Ўрозимбетова, Я.Ражабова В2 сертификатларига эга бўлдилар.

2021-2022 ўқув йилида Президент соврини учун “Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб” танловида мактабимизнинг 7-, 8-, 9-синф ўқувчилари иштирок этиб, туманда 2-ўринни эгалладилар ва 75 млн. сўм мукофот пулини қўлга киритдилар.

2022-2023 ўқув йилида ҳам Президентимиз соврини учун “Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб” танловида мактабимизнинг 7-, 8-, 9-синф ўқувчилари жамоаси 3-ўринни эгалладилар ва 50 млн. сўм пул мукофотини олишга муваффақ бўлдилар.

Асосий фанлар олимпиадасида эса 2022-2023 ўқув йилида мактабимиз ўқувчилари она тили ва адабиёт, математика, физика, инглиз тили, кимё, рус тили фанларидан Қорақалпоғистон босқичида иштирок этиб, фахрли ўринларни эгалладилар.

Бундан ташқари, НДПИ ректори кубоги, ҚДУ ректори кубоги мусобақаларида мактабимизнинг физика фани ўқитувчиси Хушнуд Чоршамов ўз ўқувчилари билан биринчи ўринларни қўлга киритдилар.

Ўтган ўқув йилида спорт соҳаси бўйича ўқитувчи А.Мавленовнинг шогирди Л.Мадаминова “Беш ташаббус олимпиадаси”нинг стол тенниси бўйича Қорақалпоғистон Республикаси босқичида 1-ўринни эгаллади. Спортнинг енгил атлетика тури бўйича мусобақаларда эса мактаб терма жамоаси туманда 1-ўрин соҳиби бўлди.

2021-2022 ўқув йилида мактабимизни 58 нафар битирувчи тамомлаб, 31 нафар битирувчи, яъни 53 фоиз ёшлар ОТМлар талабаси бўлишди. 2022-2023 ўқув йилида 72 нафар битирувчидан 53 нафари олий таълим муассасалари талабалари бўлдилар. Улардан 33 нафари давлат гранти, 20 нафари контракт асосида ўқишга қабул қилиниб, 73 фоиз кўрсаткичга эришилди. Мактабда мавжуд бўлган вариатив синфларнинг 25 нафар битирувчисининг барчаси ОТМ талабаси бўлдилар. 

Албатта, бундай натижаларга эришишда педагогларимиздан математика фани ўқитувчиси А.Сапарбаев, физика фани ўқитувчиси Х.Чоршамов, она тили ва адабиёт фани ўқитувчиси Н.Тиловбаева, инглиз тили фани ўқитувчиси Н.Саидова, кимё фани ўқитувчиси Н.Собирова, рус тили фани ўқитувчиси Г.Жўлдибоеваларнинг меҳнати катта.

Бошланғич синф ўқитувчиларимиздан З.Собирова, Г.Юсупова, С.Холмуродова, Д.Сафарбаева, Г.Саидоваларнинг ўқувчиларга бошланғич синфда берган пухта таълим-тарбияси натижалари туфайли юқоридаги ютуқларга эришдик.

Инвестиция дастури доирасида мактабимизга қўшимча 180 ўринли бино қуриб берилди. Яратилган бу имконият мактабимиз жамоасини янада яхшироқ ишлашга ундаши табиий.

2023-2024 ўқув йилини янада янги орзу ва режалар билан бошладик. Мазкур ўқув йилида ўқувчилар учун фанларни танлаб ўқиш имконияти берилгани боис, мактабда 10-Б синф она тили-инглиз тили, 11-А синф она тили-биология йўналишлари бўйича вариатив синфларга айлантирилди. Бундан ташқари, ўқувчиларнинг математика, физика, кимё фанларини чуқур ўзлаштириш имкониятини яратиш ҳам режалаштирилмоқда. Мақсадимиз – мактабимизни мамлакатимиз миқёсидаги илғор таълим муассасалари даражасига кўтаришдир. Шиоримиз эса: “Ўқи, излан, ўргат, ўрган ва заковатли бўл!” Чунки мамлакатимиз келажагини фақат ва фақат заковатли инсонлар бунёд этадилар.

Мен барча ҳамкасбларимни, таълим-тарбия соҳаси фидойиларини Ўқитувчи-мураббийлар куни – умумхалқ байрами билан чин дилдан табриклайман! 

Орзигул ХУДОЙБЕРГАНОВА, 56-сонли мактаб директори.